|
자녀와 함께 나누는 직업세계이야기 <1> 직업여행을 떠나보아요 우리 주변에는 많은 직업이 존재합니다. 학교에서 매일 보는 선생님, 아플 때 병원에 가면 만나는 의사와 간호사, 그리고 도로에서 교통질서를 지휘하시는 경찰관 등 다양한 직업이 존재하고, 이러한 직업들은 사람과 사람들을 연결시켜 주면서 사회라는 멋진 조화를 이루고 있답니다. 마치, 햄, 피망, 치즈, 양파 등의 재료가 모여 ‘피자’라는 맛있는 음식을 탄생시키듯 말입니다. 직업은 학교에 입학하고, 졸업하고, 배우자를 만나 결혼하여 가정을 이루는 일 만큼이나 매우 중요한 인생의 과업입니다. 따라서 진정한 재미와 만족감, 그리고 성취감을 얻을 수 있는 직업을 가져야 하며, 이를 위해서는 정말로 자신이 가장 흥미가 있고 잘할 수 있다고 자신하는 분야의 직업을 선택할 수 있어야 합니다. 무엇보다 자기의 특성을 잘 이해하고 이를 충분히 검토하여 내리는 진로결정은 후회와 시간의 낭비를 최소화 시킬 수 있기 때문이죠. 자녀의 미래에 적합한 직업결정의 준비를 위하여 과연 자녀가 어떤 분야에 흥미가 있는지 알아보려면 아로주니어(아로주니어플러스)를 이용해 보세요. 아로주니어(아로주니어플러스) | ・대상 : 초등학생(저학년, 고학년용) ・특징 : 각각의 상호작용에 기초한 게임 매개체를 통하여 자신의 성격과 흥미유형을 이해하고, 관련된 직업을 탐색함으로서 진로계획 및 준비에 관심을 갖도록 유도함 ※ 커리어넷(www.career.go.kr) → 진로심리검사 → 진로탐색프로그램 → 아로주니어(아로주니어플러스) |
자녀의 흥미특성 찾기 사람마다 좋아하는 것은 다양합니다. 어떤 아이는 친구들과 여기저기 돌아다니면서 이야기 하는 것을 좋아하고 또 어떤 아이는 방안에서 조용히 혼자 책 읽는 것을 좋아합니다. 어떤 아이는 꼼꼼하게 자신의 물건을 챙기고 정리하는 것을 좋아하고 또 어떤 아이는 조금은 어지럽게 보일지라도 자유분방한 것을 좋아하지요. 아이와 함께 아래 카드게임을 보고 어떤 것을 좋아하고 어떤 것을 싫어하는지 골라보면서 아이의 흥미특성을 찾아봅시다. 1. 좋아하는 것과 싫어하는 것을 먼저 생각하게 한 후 게임에 임하도록 합니다. 2. 좋아하는 카드를 고르게 한 후 카드 번호별로 가장 많이 속하는 유형 2개를 골라 읽어보세요. |
① 블록놀이 | ② 운동하기 | ③ 고장난 것 고치기 | ④ 과학상자 조립하기 | ⑤ 연장다루기 | ⑥ 별 관측하기 | ⑦ 동식물 관찰하기 | ⑧ 발명하기 | ⑨ 문장으로 된 수학문제풀기 | ⑩ 과학실험하기 | ⑪ 글쓰기(동화, 시) | ⑫ 악기 연주하기 | ⑬ 노래하기 | ⑭ 춤추기 | ⑮ 그림그리기 | ⑯ 애완동물 돌보기 | ⑰ 사람들과 이야기하기 | ⑱ 친구 고민 들어주기 | ⑲ 동생 공부 도와주기 | ⑳ 봉사활동 하기 | ㉑ 어떤 사실에 대해 설명하기 | ㉒ 발표하기 | ㉓ 리더 되기 | ㉔ 다른 사람 설득하기 | ㉕ 친구들의 문제 해결해주기 | ㉖ 공책 정리하기 | ㉗ 정확히 계산하기 | ㉘ 용돈기입장 쓰기 | ㉙ 스크랩북 만들기 | ㉚ 수집하기 |
아이들의 흥미는 경험과 학습에 따라서 변합니다. 현재의 흥미를 알아보고 관련된 활동을 해보도록 안내하는 것은 좋지만, 자녀의 특성을 단정하는 것은 바람직하지 않습니다. 새로운 일들에 대해서도 흥미를 갖도록 자연스럽게 안내하는 것도 필요합니다. 【 결 과 보 기 】 유 형 | 설 명 | 유 형 | 설 명 | 뚝딱이 (R 현장형) ① - ⑤ | 손재주가 있어 만들기를 좋아합니다. 활동적이고 몸을 움직이는 것을 좋아합니다. 연장·기계와 같은 도구를 잘 다룹니다. 솔직하고 성실하며 수줍음이 많습니다. (군인, 동물사육사, 운동선수, 요리사 등) | 친절이 (S 사회형) ⑯ - ⑳ | 친구와 좋은 관계를 유지하고 학교와 가정에서 봉사하고, 협동하며 일하는 것을 좋아합니다. 이해심이 많고 따뜻한 마음을 가진 사람입니다. (간호사, 경찰관, 레크레이션지도사, 교사, 관광가이드, 사회복지사, 상담가 등) | 탐험이 (I 탐구형) ⑥ - ⑩ | 세심히 관찰하는 것을 좋아합니다. 합리적이며 정확한 것을 좋아합니다. 창의적으로 새로운 일에 도전하는 것을 좋아합니다. 논리적·독립적이며 탐구심·호기심이 많습니다. (건축가, 곤충학자, 약사, 의사, 심리학자, 임상병리사, 컴퓨터 프로그래머 등) | 씩씩이 (E 진취형) ㉑ - ㉕ | 교실에서 주저함 없이 자기의견을 발표합니다. 친구를 설득하고 지도하는 능력이 있습니다. 사교적이고, 모험심이 강하며 친구들 앞에 앞장서는 지도자 역할을 좋아합니다. (국회의원, 광고기획자, 기자, 동시통역사, 법조인, 영화감독, 아나운서, 판매원 등) | 멋쟁이 (A 예술형) ⑪ - ⑮ | 상상력과 감정이 풍부합니다. 자기만의 세계로 빠져드는 ‘상상하기’를 좋아합니다. 자신의 옷과 머리를 멋있게 꾸밀 수 있습니다. 국어, 음악, 미술 과목을 좋아합니다. (마술사, 만화가, 연예인, 제과제빵사, 무대감독, 쇼핑호스트, 작가, 인테리어 디자이너 등) | 성실이 (C 관습형) ㉖ - ㉚ | 자신이 계획한대로 꾸준히 실천합니다. 공책에 기록·정리하는 등의 꼼꼼한 일을 잘 합니다. 정직하고 계산하는 활동을 좋아합니다. 책임감이 강하며, 약속을 잘 지키는 사람입니다. (공무원, 공인회계사, 법무사, 은행원, 사서, 세무사, 전문비서, 의무기록사 등) |
|
